Empirical Social Research

EMPIRICAL SOCIAL RESEARCH
Syllabus and Bibliography

Course description

Course name: Empirical Social Research

Course coordinator: Dr. Roland Keszi

Course coordinator’s academic degree: PhD.

Course coordinator’s accreditation status (per the Hungarian Accreditation Committee, MAB): AT

Contact hours: 20

Course objective:

Students who fulfil the requirements of the course apply, in practice, the knowledge acquired earlier in the courses “Thesis I–II.” during the semester. Throughout the semester, students carry out continuous, independent work, the final result of which is a completed empirical mini-research project.

Learning outcomes and competences:

Knowledge:

The student becomes acquainted with the most important theories, basic concepts, and processes of empirical social research, and has comprehensive knowledge of general and contemporary special education.
The student has knowledge of the specific possibilities for adapting sociological principles to special education, and is informed about contemporary research findings.

Skills:

The student is able to apply their sociological knowledge adaptively, in a manner appropriate to a given disability group.
The student is able to identify social processes and, within these, particularly the newer phenomena and challenges of the educational environment, to select methods that reflect on these, and to apply new interventions.

Attitude:

The student strives to develop self- and peer-awareness, self-acceptance, and self-reflexivity, including in their work as an educator.
The student is aware of the educational and pedagogical goals of the (special) education of persons with disabilities and represents these with commitment. They see the social processes and approaches relating to people with disabilities in their broader context, and through this reflect on present-day problems.

Course content:

Mid-semester seminars and independent project work. Students present the results of their own research projects in the form of a presentation and answer any professional questions that arise. Research may be carried out individually or as team work. In the case of team work, each team member’s individual, specific contribution to the results must be clearly identifiable.

Main content and thematic units:

The methodology of quantitative research
The methodology of qualitative research
Mixed-methods research procedures

Assessment and grading system:

Research may be carried out individually or as team work. In the case of team work, each team member’s individual, specific contribution to the results must be clearly identifiable.

Required reading:

Andorka R. (1997). Bevezetés a szociológiába [Introduction to Sociology]. Osiris Kiadó.

Babbie, E. (2003). A társadalomtudományi kutatás gyakorlata [The Practice of Social Research]. Balassi Kiadó.

Fábián Z., Kolosi T., & Róbert P. (2000). Fogyasztási csoportok [Consumption Groups]. In TÁRKI Társadalompolitikai Tanulmányok 20., TÁRKI.

Kolosi T. (2006). A státuszmegszerzés és az esélyegyenlőtlenség komplex megközelítése [A Complex Approach to Status Attainment and Inequality of Opportunity]. In Szociológiai Szemle, 1. 93-102.

Szociológiai Szemle 2002. 4. száma: A szegénységről és kirekesztésről [Sociológiai Szemle, issue 4/2002: On Poverty and Exclusion]

Recommended reading

Bourdieu, P. (1978). A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése [The Reproduction of Social Inequalities]. Gondolat Könyvkiadó.

Bourdieu, P. (2002). A gyakorlati észjárás: A társadalmi cselekvés elméletéről [Practical Reason: On the Theory of Social Action]. Napvilág Kiadó.

Ferge Zs. (1982). Társadalmi újratermelés és társadalompolitika [Social Reproduction and Social Policy]. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó.

Ferge Zs. (2000): Elszabaduló egyenlőtlenségek [Inequalities Running Wild]. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület.

Ferge Zs (2002). Struktúra és egyenlőtlenségek a régi államszocializmusban és az újkapitalizmusban [Structure and inequalities in old state socialism and in new capitalism]. Szociológiai Szemle, 4., 9-33

Literature and syllabus from the earlier (special-education psychology) programme:

Andorka R.: Bevezetés a szociológiába. Budapest, Osiris Kiadó, 1997.

Bourdieu, P.: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése, Budapest, Gondolat Könyvkiadó, 1978.

Bourdieu, P.: A gyakorlati észjárás: A társadalmi cselekvés elméletéről, Budapest, Napvilág Kiadó, 2002.

Emigh, R. J., Szelényi I. (eds.): Poverty, Ethnicity and Gender in Eastern Europe During the Market Transition, Praeger Pub Trade, 2001.

Ferge Zs.: Társadalmi újratermelés és társadalompolitika, Budapest, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, 1982.

Ferge Zs.: Elszabaduló egyenlőtlenségek, Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 2000.

Ferge Zs.: Struktúra és egyenlőtlenségek a régi államszocializmusban és az újkapitalizmusban, In: Szociológiai Szemle 2002/4.

Ferge Zs., Darvas Á., Tausz K.: Társadalmi védelem, kirekesztés és szegénység Magyarországon, Budapest, Nemzetközi Munkaügyi Hivatal, Közép-Kelet Európai Iroda, 2002.

Giddens, A.: Szociológia, Budapest, Osiris Kiadó, 1995.

Kolosi Tamás: A terhes babapiskóta. A rendszerváltás társadalomszerkezete. Budapest, Osiris Könyvkiadó, 2000.

Szociológiai Szemle 2002. 4. száma: A szegénységről és kirekesztésről

Andorka R.: A társadalmi mobilitás változásai Magyarországon (Trends of Social Mobility in Hungary), Gondolat, Budapest, 1982.

Fábián Z., Kolosi T., Róbert P.: Fogyasztási csoportok, In. TÁRKI Társadalompolitikai Tanulmányok 20., Budapest, TÁRKI, 2000.

Kolosi T.: Struktúra, rétegződés, metodológia, In: Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I., Budapest, Társadalomtudományi Intézet, 1982.

Kolosi T., Sági M., Hankiss E., Matkó I. (szerk.): Az új tőkésosztály önképe, társadalmi megítélése, In: A tulajdon kötelez, Budapest, Figyelő, 1997.

Kolosi T.: Tagolt társadalom (Stratified Society), Budapest, Gondolat, 1985.

Kolosi T.: A státuszmegszerzés és az esélyegyenlőtlenség komplex megközelítése, In: Szociológiai Szemle, 2006. 1. 93-102.

Kovách I., Róbert P., Utasi Á. (szerk.): A középosztályok nyomában, Budapest, MTA PTI, 1995.

Róbert P.: Származás és mobilitás. Rétegeződés-modell vizsgálat VII., Budapest, Társadalomtudományi Intézet, 1986.

Szelényi I.: Új osztály, állam, politika, Budapest, Európa Kiadó, 1990.

Beck, U., Kreckel, R. (ed.): Jenseits von Stand und Klasse?, In: Soziale Ungleichheiten. Soziale Welt, Sonderband, 1982. 2.

Blau, P.M., Duncan,O.D.: The American Occupational Structure, New York, Wiley, 1967.

Dalton, C.: The Pecking Order, Vintage Books, New York, Random House, 2005.

Erikson, R.,Goldthorpe, J.H.: The Constant Flux, Ox ford, Calderon Press, 1992.

Erikson, R., Goldthorpe, J.H., Portocarero, L.: Intergenerational Class Mobility in Three Wes tern European Societies, In. British Journal of Sociology, 1979.

Featherman, D.L., Jones,F.L., Hauser,R.M.: Assumptions of Social Mobility Research in the U.S.: The Case of Occupational Status, In. Social Science Research, Vol. 4, 1975.

Featherman, D.L., Jones, F.L., Hauser, R.M.: Opportunity and Change, New York, Academic Press,1978.

Ganzeboom, H.B.G., Luijkx, R., Treiman, D.J.: Intergenerational Class Mobility in Comparative Perspective, Research in Social Stratification and Mobility Ganzeboom, 1989.

Treiman, H.B.G., Ultee, D.J. V.C. (1991): Comparative Intergenerational Mobility Research, In. Annual Reveiw of Sociology, 1991. 17: 277-302.

Herrnstein, R.J., Murray, C.: The Bell Curve: Intelligence and Class Structure in American Life, New York, Free Press, 1994.

Hauser, R.M.: Occupational Status, Education and Social Mobility in the Meritocraty, Princetown, Princetown Press, 2000.

Hout, M.: What we Haved Learned:RC28’s Contributions to Knowledge, Conference Paper, 2003.

Hout, M., Hauser, R.M.: Symmetry and Hierarchy in Social Mobility: A Methodological Analysis of the CASMIN Model of Class Mobility, European Sociological Review, 1992. 8(3).

Hradil, S., Kreckel, R. (ed.): Die Ungleichheit der Sozialen Lage, In: Soziale Ungleichheiten, Soziale Welt, Vol. Sonderband, 2, 1982.

Imada, T., Imada, S.: Stratum Differentiation, Labor and Career Mobility. Paper given at the 10th World Congress of the International Sociological Association, Mexico City, 1982. August.

Jencks, C.: Inequality, New York, Basic Books, 1972.

Jencks, C.: Who Gets Ahaed? The Determinants of Economic Success in America, New York, BasicBooks, 1979.

Kolosi, T., Szmatka, J., Mucha, J. (eds.): The Reproduction of Life-style: Comparison of Czechoslovakian, Hungarian and Dutch Data, In..: Eastern European Societies on the Threshold of Change, Leviston: Edwin Mel len Pr., 1993.

Lipset, S.M., Bendix,R.: Social Mobility in Industrial Society, Berkeley, University of California Press, 1959.

Machonin, P.: Cehslovensko Spolecznosty, Czehslovak Society, Prag, 1968.

Neisser, U.: Intelligence: Knows and unknows, American Psychologist, 1996.

Raftery, A.E., Hout, M.: Maximally Maintained Inequality: Educational Stratification in Ireland, 1993.

Payne, J., Pamela Abbott: The Social Mobility of Women: Beyond Male Mobility Models, London, Falmer, 1990.

Other sources:

CLAIRE G.-GAETAN L. 2000: An inventory of health and disbility-related surveys in OECD countries.

Labour Market and social policy – occasional papers No. 44.,

Paris CoE 1997A: Sheltered Employment in five Member States of the Council of Europe.

Council of Europe, Strasbourg DESPOUY, Leandro 1993: Human Rights and Disabled Persons.

United Nations, New York World Health Organization 2001: A funkcióképesség, fogyatékosság és egészség nemzetközi osztályozása [International Classification of Functioning, Disability and Health]

(FNO) UN 1993: A fogyatékossággal élő emberek esélyegyenlőségek alapvető szabályai [Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities].

MEOSZ, Bp. 1995 European Commission Directorate-General for Employment and Social Affairs 2002: A fogyatékosság definíciói Európában, összehasonlító elemzés [Definitions of Disability in Europe: A Comparative Analysis]. A study prepared by Brunel University.

EUROPEAN Foundation 1998: The Employment of People with Disabilities in Small and Medium-Sized Enterprises. European Foundation for the Improvement iof Living and Working Conditions.

Luxembourg GERE I. 2001: A megváltozott munkaképességű emberek bekapcsolása a munka világába [Integrating persons with altered work capacity into the world of work]. In: EU-konform foglalkoztatáspolitika: A hazai foglalkoztatáspolitika átalakítása a közösségi gyakorlatnak megfelelően. (ed. Frey Mária) OFA. Bp.
<http://webopac.lib.bkae.hu/cgi-bin/w21hu.sh?session=1815764249&infile=details.glu&oid=291239&rs=774645&hitno=-1>

GERE I. 2004: A megváltozott munkaképességű emberek munkaerő-piaci esélyeinek javítása a nonprofit szektor foglalkoztató képességének megerősítésével, az ehhez szükséges feltételek kialakításával [Improving the labour-market chances of persons with altered work capacity by strengthening the employment capacity of the non-profit sector].

OFA. <http://www.ofakht.hu/muh/muhfr.html> HILL, Mark – Janet W. Hill – Paul Wehman – Grant Revell – Altamont Dickerson – John H. Noble, Jr. 1987: “Supported Employment: An Ineragency Funding Model for Persons with Severe Disabilities”. Journal of Rehabilitation, Sept. pp. 13-20.

GYULAVÁRI T. 1998: A fogyatékos személyek jogai az Európai Unióban [The rights of persons with disabilities in the European Union]. Esély, 5.sz.

GYULAVÁRI T – KÖNCZEI GY: 2000: Európai Szociális Jog [European Social Law]. Osiris. Bp.

Keszi R.-Komáromi R.-Könczei Gy.: Fogyatékos és megváltozott munkaképességű munkavállalók a 200 legnagyobb hazai vállalatnál [Employees with disabilities and altered work capacity at Hungary’s 200 largest companies]. Munkaügyi Szemle. 2002. December.

Keszi R.-Komáromi R.-Könczei Gy.: Fogyatékossággal élő és megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásának néhány jellegzetessége a 200 legnagyobb hazai vállalatnál [Some characteristics of the employment of people with disabilities and altered work capacity at Hungary’s 200 largest companies]. Szociális Munka. 2002. December.

KÖNCZEI György 1992: Fogyatékosok a társadalomban [People with Disabilities in Society]. Gondolat, Bp. KÖNCZEI György 1994: “Mégis, kinek az érdeke?” Academic doctoral dissertation.

A Rák ellen, az emberért, a holnapért társadalmi alapítvány és az OTKA kiadása, Bp. KÖNCZEI György -Kálmán Zsófia 2000: A Taügetosztól az esélyegyenlőségig. Osiris, Bp.

LUNT, Neil -THORNTON, Patricia 1994: “Disability and Employment: towards understanding of discourse and policy”, Disability & Society Vol. 9, No. 2, pp. 223-238

MICHAILAKIS, Dimitris 1997A: Government Action on Disability Policy.

A Global Survey. Gotab, Sweden NISBET, Jan – David Hagner 1988: “Natural Supports in the Workplace: A Reexamination of Supported Employment”.

JASH, Vol 13, No. 4, pp. 260-267. PARENT, Wendy S. – Mark . Hill – Paul Wehman 1989: “From Sheltered to Supported Employment Outcomes: Challenges for Rehabilitation Facilities”, Journal of Rehabilitation Oct./Nov./Dec. pp. 51-57.

SUM István 1998 (ed.): Rehabilitációs modellek. Az osztrák-magyar foglalkoztatási programok és szakmai képzések tükrében [Rehabilitation Models, in Light of Austrian-Hungarian Employment Programmes and Vocational Training]. Magyar Távoktatási Alapítvány.

TAUSZ Katalin 1997: Gyorsjelentés a fogyatékos emberek helyzetéről [Rapid Report on the Situation of People with Disabilities]. Szociális Szakmai Szövetség. Bp.

THORNTON, Patricia – LUNT, Neil 1997: Employment Policies for Disabled People in Eighteen Countries: A Review. SPRU, The University of York VISIER L. 1998: Sheltered employment for persons with disabilities. International Labour Review, Vol. 137, No. 3.

WHO 1980: International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps. World Health Organization, Geneva, 1985 WHO 1990: Is the Law Fair to the Disabled? World Health Organization, Copenhagen WHO 1997: International Classification of Impairments, Activities and Participation. World Health Organization, Geneva

General recommended reading related to the topic, in the field of disability studies: